徒步尋秋｜共赴一場“秋分”之約
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進幼兒園、教師、家長之間的聯系與溝通，更好地達到家園共育目的。2014年7月2日，我園舉行了本學期最后一次家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園，參與各項活動。
今天，首先是中班年級舉行了開放日活動。本次活動，中（1）班在教學展示之前，特地安排了分小組的古詩朗誦，歡迎到園的家長。教學展示后，中（1）班的老師們還組織了很多形式多樣的親子游戲。而中（2）班的老師們則是先和家長舉行了小型的座談會，向家長介紹幼兒的學習情況及園方的新舉措，座談會完后，還向家長做了一次“成果展示”，請到園的家長“驗收”一學期來孩子們的成果。最后，家長與孩子一起舉行了“兩人三組”過障礙比賽。整個的半日活動家長和孩子們的參與熱情高漲，氣氛熱烈！
活動中，教師們注重幼兒和家長的互動，讓孩子們和家長在游戲中探索、合作、學習，向家長展示了幼兒在園的學習生活狀況?；顒釉⒔逃跇?，充分體現了孩子的主體參與性。同時把尊重、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機會等寶貴經驗和教育觀念傳遞給了家長。家長們在觀摩和參與幼兒集體活動與游戲活動的過程中，增進了對幼兒園工作的感性認識，同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂，加深了親子間的情感。同時幼兒園還設計了“家長意見反饋表”，請每一位家長參與評價教師的工作，以及對幼兒園教育管理的意見和建議。家長們對教師的教育教學態度、師德等方面進行了客觀評價。
本次家長開放日活動，是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸，不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現，同時也增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統一了教育思想，為家園共育搭建起了交流的平臺。
Related posts
